Участники вебинара познакомились с понятием «Тьютор как новая педагогическая профессия», узнали особенности работы педагога-тьютора в детском театральном коллективе, особенности тьюторского сопровождения детей с ОВЗ, рассмотрели принцип работы горизонтального театра, который строиться на принципах тьюторского сопровождения.
Подробная информация о работе областной стажерской площадке размещена на странице.